长春高三艺考生文化课补习 - 麦田

觉得题偏题怪，只能说是水平不行，或者见的偏题怪题少，见多了也就不怪。

觉得解题方法怪，只能说是使用的少，或者练需要这种方法的题型少，用多了就不怪。

有的题型和方法，一直是你认知以外的，当你把它放在你的认知以内，多加的练习，你的认知圈会扩大，你同样会觉得圈外的题型和方法是怪的，所以只能不断的破圈，提升自己的认知圈，这个过程也是伴随着能力提升的。教育的本质是自我教育。老师教的再好，学生学不进去，根本没用。

有学习意识的学生，在老师的轻轻点点拨下，也会取得不错的成绩。

没有学习意识的学生，无论怎样的老师都会败下阵来。

通过自我教育，学会做人、做事的道理。有良好的三观，正确理解世界。

为什么一些学生，总是教不好、学不好，不是老师能力差，也不是学生脑子笨；而是学生根本没有学习的意识。就算是填鸭式的教育，学生也会吐出来。

所以，引导学生学会自我教育，这才是最棒的。平时在学习的过程中，用的资料很关键，个人喜欢那种教解题方法的资料，学完一道题领悟一个题型，或者领悟一种方法，收获就非常大，好的资料会对这种方法进行剖析，可以理解的更透彻更深刻，否则让学习自己总结可能浪费时间，靠自己感悟可能永远悟不出来，隔着一层纸也是远在千里，资料上对这种方法有详细的文字说明，对于学生的开悟帮助很大，而且可以在学习中反反复复的看，不断领悟到更深的层次，对于能力的提升和道行的逐渐帮助很大，所以选择合适的学习资料有助于提高效率。